Desde la aparición de ChatGPT en noviembre de 2022, la inteligencia artificial ha entrado rápidamente en las aulas; España, Singapur, China, Chile y los Emiratos Árabes Unidos publican guías para su uso bajo supervisión docente, adaptado a los grupos de edad y centrado en el pensamiento crítico, en lugar de vetarla. El Reglamento de IA de la Unión Europea también traza un marco común al imponer requisitos de seguridad y supervisión humana para los sistemas de «alto riesgo» empleados en la educación.
La inteligencia artificial en la educación: ¿España y el mundo imponen límites o fomentan la integración?
Numerosos países, entre ellos España, optan por adaptar la inteligencia artificial a las aulas mediante una integración supervisada y la formación del profesorado, en lugar de prohibirla; salvo excepciones como Noruega, la tendencia general se centra en el «cómo y cuándo» utilizarla.
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