Bir Fin araştırması, çocukluk döneminde daha fazla ekran zamanı alan çocukların ergenlik döneminde daha iyi bilişsel işlemlere sahip olduğunu buldu. Fiziksel aktivite ve ekran zamanının dengelenmesi wichtig bulundu.

Araştırma, ekran zamanının aktif düşünceyi teşvik eden faaliyetlerle desteklenmesinin önemini vurguladı.

Ancak fiziksel aktivitenin faydaları cinsiyet, aktivite türü ve ölçüm yöntemine göre farklılık gösterdi.