IEEE Fellow Rajiv Joshi ve IEEE Senior Member Rajesh Zele, Hindistan'ın Maharashtra ve Karnataka eyaletlerindeki kırsal ve yerli kız çocuklarının okuldan ayrılma oranlarını düşürmek amacıyla 2023'te WiSE projesini başlattı. Üç yıllık programda, her yıl 160-200 kız öğrenci, IIT Bombay kampüsünde beş günlük bir elde tutma, yapma ve programlama (BMP) eğitimine katıldı. Katılımcılar, biyoluminesans, altı su araçları ve uzaktan kumandalı robotlar gibi STEM projeleri üzerinde çalıştı ve bu ekipmanları evlerine götürerek öğrenmeyi sürdürdü.

Proje, sadece teknik becerileri değil, aynı zamanda kadın role modellerini de öne çıkardı. Örneğin, 10. sınıftan sonra okulu bırakan bir çiftçi olan Savita Dakle, mobil teknolojiyi kullanarak 1 milyondan fazla kadın çiftçiden oluşan bir ağ kurduğunu anlattı. Bu hikâyeler, katılımcıların kendi potansiyellerini yeniden tanımlamalarına yardımcı oldu.

Programın resmi sona ermesinden sonra, IEEE CASS Bangalore ve Kerala şubeleri gibi gruplar, WiSE modelini kendi bölgelerine uyarlamaya başladı. Joshi ve Zele, projenin Asya, Afrika ve Avrupa'daki diğer topluluklara yayılmasını hedefliyor. Katılımcılar, programın kendilerine bilimsel özgüven kazandırdığını ve mühendislik gibi kariyerlere yönlendirdiğini belirtiyor.