インドで644のクラスと8600人以上の参加者を対象に行われたパイロット研究で、共通価値に基づく教育プログラムが差別的態度を減らし社会参加を促進することが明らかになった。このプログラムは、人間の共通の生物学的・道徳的特性に焦点を当て、多様性を統一性と調和させる形で提示している。3週間にわたる23のレッスンからなるプログラムは、参加者が異なる社会グループに対してより寛容になり、社会的により活発になることを可能にした。

プログラムの影響は家族の影響の半分に近い。異なる文化、宗教、性別間でも差別的態度が減少したことが観察された。このプログラムはインドのFreedom Employability Academyの標準教育に組み込まれ、毎年7万5000人の若者が恩恵を受けることになる。

研究者たちは、このプログラムを異なる文化的・社会的文脈でも試験することを目指している。これは、プログラムの世界的な適用可能性をテストするのに役立つだろう。