Goethe Üniversitesi biyoloji eğitimi araştırmacıları, hayvanat bahçesi eğitim programlarının doğayla bağlılığı artırdığını gösteren bir çalışma yayınladı. 20 hayvanat bahçesiyle işbirliği halinde yapılan araştırmada, programlara katılanların doğayla bağlılık düzeylerinde kısa vadeli artışlar gözlemlendi. Bu etkiler, başlangıçta orta düzeyde bağlılık gösteren katılımcıların arasında daha belirgin olarak ortaya çıktı.

Eğitim programlarının doğayla doğrudan temas, biyolojik çeşitlilik ve türlerin korunması gibi konuları içerdiği ve uzun süreli olduğu durumlarda etkileri daha güçlü oldu. Sık sık hayvanat bahçesine gidenler ve çocuklar, doğayla bağlılık düzeylerinde daha büyük artışlar yaşadı. Ancak, başlangıçta yüksek bağlılık düzeyine sahip katılımcıların değişimleri ölçülebilir şekilde daha azdı.

Araştırmacılar, bu bulguların hayvanat bahçesi eğitim programlarının geliştirilmesi için değerli bir rehberlik sağlayacağını belirtti. Programların, katılımcıların başlangıçtaki doğayla bağlılık düzeylerini göz önünde bulundurarak tasarlanması önerildi. Uzun vadeli etkilerin incelenmesi ise gelecekteki araştırmalar için açık bir soru olarak kalıyor.