Okul yılının başlangıcı, ebeveynler için tanıdık bir sorumluluk listesi getiriyor: okul malzemeleri almak, formları takip etmek, ulaşımı düzenlemek ve öğretmenlerden gelen e-postalara yanıt vermek. Ancak yeni bir araştırma, okulların annelere babalardan daha fazla iletişim kurduğunu ve bu durumun aile içi sorumluluk dağılımını etkilediğini gösteriyor. Araştırmacılar, 2022 yılında 80.000'den fazla K-12 okul direktörüne bir deney uyguladı ve annelerin babalardan 1.4 kat daha fazla iletişim aldığını tespit etti.

Araştırma, okulların anneleri varsayılan iletişim kişisi olarak gördüğünü ve bu durumun aile içi sorumluluk dağılımını etkilediğini gösteriyor. Deneyde, annelerin babalardan daha fazla iletişim aldığını tespit edildi. Ayrıca, babaların daha fazla ulaşılabilir olduğu belirtildiğinde bile, anneler hala daha fazla iletişim alıyordu. Bu durum, okulların anneleri varsayılan iletişim kişisi olarak gördüğünün bir göstergesi.

Araştırma, okulların anneleri varsayılan iletişim kişisi olarak görmesinin, aile içi sorumluluk dağılımını etkilediğini ve bu durumun annelerin iş hayatına da yansıdığını gösteriyor. Okullar, ailelerin iletişim tercihlerini belirleyebilmeli ve bu tercihlere uygun olarak iletişim kurmalıdır.