Dr. Deborah Cohen'in 2026'da yayımlanan kitabı, sosyal medya platformlarının ADHD gibi nörogelişimsel durumları nasıl çerçevelediğini inceliyor. British Columbia Üniversitesi'nden Vasileia Karasavva'nın ekibi, 10 Ocak 2023'te TikTok'taki en popüler 100 ADHD videosunu inceledi; klinik psikologlar videolardaki iddiaların yalnızca %48,7'sinin DSM-5 belirtileriyle uyuştuğunu saptadı. Yanlış iddiaların yaklaşık %70'i ADHD'si olmayan insanlarda da sık görülen deneyimleri tanımlıyordu ve videoların hiçbiri klinik psikolog veya psikiyatrist tarafından üretilmemişti.

Araştırmada videolar 843 psikoloji öğrencisine gösterildiğinde, öğrenciler klinik olarak yanlış içerikleri uzmanlardan daha olumlu değerlendirdi; öz-tanınlı öğrenciler ise tüm videolara en yüksek puanları verdi. Oxford psikologları Dr. Lucy Foulkes ve Dr.

Jack Andrews, ünlü açıklamalarının ADHD'yi bir 'prestij nesnesine' dönüştürebileceği uyarısında bulunuyor. Klinik psikolog Prof. Susan Young ise 2015 çalışmasında hapishane popülasyonlarında ADHD görülme oranının genel popülasyondan 5-10 kat yüksek olduğunu ve bu grupta şiddet, kendine zarar verme ve madde kullanımının daha sık olduğunu belirtiyor; sosyal medyadaki 'süper güç' anlatısının bu gerçekliği gözden kaçırdığını vurguluyor.