New York Times eğitim teknolojisi muhabiri Natasha Singer, yeni kitabı 'Coding Kids'ında büyük teknoloji şirketlerinin yapay zeka araçlarını okullara tanıtmak için 15 yıl önce kodlama eğitimi için kullandıkları stratejiyi tekrarlandığını anlatıyor.

Şirketler AI becerilerinin geleceğin iş pazarı için vazgeçilmez olduğunu savunurken, Singer bu vaatin 2010'larda kodlama için de yapılmış ancak giriş seviyesi işlerin azalmasıyla sorgulandığını hatırlatıyor.

Google, Apple ve Microsoft gibi şirketler o dönemde müfredat, donanım ve platform sağlayarak okul sistemlerine derinlemesine entegre olmuş, öğrencileri kendi ekosistemlerine bağlamıştı.